О нем хорошо знают в школе № 1297. Это преемственность и непрерывность образования, постоянное сопровождение профильных специалистов каждого школьника. А главное – это четкая работа на результат всего коллектива!

А вы знаете, как пробить экран взглядом? Прожечь его глазами? Не в прямом смысле, конечно. Федор Баландин, актёр, телерадиоведущий канала «Москвы-24», подарил этот важный навык учащимся медиаклассов! Вместе с экспертом они узнали об особенностях работы в кадре и выполнили практические задания.

На дополнительных занятиях по авиамоделированию ребята школы № 1900 склеивают и вырезают, творят и тестируют! Сейчас они создают модели самолётов, а в будущем, возможно, станут авиаконструкторами!

Все домашние животные нуждаются в любви и ласке от людей. К сожалению, питомцы, находящиеся в приюте, нередко, лишены такого внимания. Исправить эту ситуацию стремятся добрые сердца волонтёров Школы № 1080. Взгляните, кажется, ребята отлично поладили с четвероногими друзьями!

Раз, два, три, полетели! Так, стоп… Сначала нужно выбрать планету. А из каких планет вообще состоит солнечная система и в чём их особенности? Узнать об этом удаётся ребятам внутри мобильного планетария, который располагается прямо в школе № 814!

Лес рук! На занятиях метапредметной модульной программы «СтартУМ» ребята с удовольствием познают явления окружающего мира. Они получают ответы на свои вопросы через химические и физические опыты. Вот почему участники активно включаются в процессе урока и никогда не скучают!

Учеников школы № 2107 уже называют амбициозными и энергичными дизайнерами. Они видят мир через призму ярких красок, необычных фигур и креативных пространств. Смотрите в нашем сюжете работы учеников, возможно, перед вами первые шаги известных художников!

В школе № 1550 знают, как сплотить коллектив! Спорт, творчество, интеллектуальные викторины – все работает на объединение учеников. Здесь каждый чувствует поддержку и плечо друга.

Школа – это путь к успеху. Школа нас любит. Мы вместе! Мы едины! Так поют о своей школе № 1532 ее ученики. Смотри клип! Пой вместе с нами!

Арктика — фасад нашей Родины, и мы должны сделать это место предметом гордости для всей страны». Под таким девизом прошла встреча выдающегося российского полярника Владимира Чукова с учениками школы № 1476. О чем рассказал ребятам путешественник и какие советы дал будущим покорителям Северного полюса, смотрите в нашем видео!

Принимать участие в творческих конкурсах интересно не только школьникам и студентам колледжей, но и их педагогам. Преподаватели из Москвы продемонстрировали свой профессионализм на национальном чемпионате «Навыки мудрых». Любовь к своему делу — вот секрет успеха, который привел их к отличным результатам.

«Зачем мне солнце Монако?» — хором пели учащиеся школы № 1250, ведь к ним в гости приехала сама Люся Чеботина! Вместе с певицей ребята не только танцевали и исполнили популярные треки, но и сделали кое-что ещё. Не будем раскрывать все секреты, смотрите сами в этом репортаже!

А ты бы хотел покорить снежные просторы Арктики? Увидеть белых медведей и моржей? Взглянуть на Баренцево море и Северный Ледовитый океан? С проектом «Южный полярник» шанс отправиться в такую экспедицию есть у многих школьников Москвы!

Директора московских школ знают, как важно увеличивать и развивать свои компетенции. Они сели за парты, чтобы прослушать программу «Управление в образовании». Как управлять такими большими организациями и хозяйственными процессами в них? Каждый руководитель получил ответ на свой вопрос.

В музее Банка Росси прошел необычный день. Сотрудники провели несколько уроков для учеников московских школ. В расписании: математика, экономика и обществознание. Оказывается, историю государства можно изучать по банкнотам! А вместо оценки за хорошие ответы получить шайбу из финансовых купюр!

Вы знаете, что на Северный полюс могут попасть не только великие путешественники, но и московские школьники. Ученица школы № 2107 рассказала о том, как она отправилась в удивительное путешествие на Ледоколе знаний. А ты мечтаешь побывать в краю вечных льдов?

Такие встречи вдохновляют! «Если Сосо Павлиашвили добился высот в музыке, то я тоже смогу!» – ученики школы № 1499 после разговора с известным музыкантом готовы покорять новые вершины. Пожелаем им успеха!

Какие современные цифровые профессии востребованы в банковской сфере? Какие навыки будут необходимы завтрашним финансистам? Об этом узнали ребята из школы «Марьина роща» на уроке, который провели сотрудники Сбербанка.

Необычный урок «Разговоры о важном» прошел в школе № 2048. В гости к ребятам пришел баянист. Ученики не только услышали любимые мелодии, но и спели хором под живой аккомпанемент. Музыка объединяет!

Знаете, что представляет из себя урок физкультуры с гаджетами и смарт инвентарем? Казалось бы, зачем они там. Но на основе проведенных исследований можно получить очень интересные данные. Смотрите как проходят подобные уроке в школе № 498!

В музее «Космонавтики» прошло посвящение школьников в космические классы. Для многих из них космос — мечта, а поступление в класс — большой шаг на пути к ней. В рамках предпрофессиональной образовательной программы у ребят появились углубленные дисциплины, а также возможность проводить уроки на экспозициях музея.

Интеллектуальный турнир молодых конструкторов «Роботлон» прошёл на базе нескольких учреждений. Одним из них стала «Школа Марьина Роща имени В.Ф. Орлова». Московские школьники, интересующиеся сферами программирования и IT, показали свои навыки в робототехнике на презентации собственных изобретений.

Учиться чему-то новому и делать это на пользу окружающим? Легко! Именно этим и занимаются ученицы «Класса благородных девиц» школы №950. Девочки задействованы во множестве интересных активностей и секций, которые воспитывают их нравственность, развивают таланты.

День отдыха учителей – день самоуправления. Всё дело в том, что в профессиональный праздник преподавателей старшеклассники позволяют им выдохнуть, перенимая их обязанности на себя. В этот день они сами передают младшим учащимся опыт и знания, когда-то полученные от учителей.

Любовь к спорту и огромная поддержка родителей, учителей и друзей — залог успеха трех братьев-спортсменов. Мальчики занимаются акробатикой и радуют всех своими достижениями. Историю о том, как они к этому шли,в нашем видео.

В школе №949 появилось пространство, где ребята создают восхитительные продукты и прокачивают свои навыки! Речь идет о яркой и современной медиастудии. В ней учащиеся сами записывают интервью, школьные новости и другие форматы.

Яркие краски и положительный заряд — это то, что подарили старшеклассники учащимся начальной школы. На «Разноцветной неделе» они устраивали для младших школьников развлекательные программы, которые позволили ребятам лучше адаптироваться и получить массу приятных эмоций.

Как вы думаете, зачем инспекторы ГИБДД пришли в школу № 1544? Чтобы провести для учеников мероприятие по правилам дорожного движения. В интерактивных форматах ребята узнали, как правильно обходить трассу, в каком месте переходить дорогу и многое другое. Посмотрите, как это было интересно!

Как правильно построить образовательный процесс, чтобы заинтересовать школьников и сделать его комфортным и для учителей? Школьные традиции и внеурочные учебно-развлекательные форматы играют в этом большую роль. Вот как это работает в школе № 2007!

Усидчивость, логика и концентрация — то, что даёт игра в шахматы учащимся. В школе № 2016 не только действует шахматный клуб, но и при помощи интерьера воссоздана атмосфера игры. Так, например, рекреации обустроены столами и обучающими стендами.

В человеке должна развиваться творческая натура. Этому учит ребят преподаватель по художественному мастерству в школе № 283. Учитель показала это и на своём примере, превратив школу в сказочный мир. Как думаете, что именно она сделала?

Защитить организм ребёнка поможет прививка от гриппа. А с новой удобной системой вакцинации школьников это еще и максимально просто! В этом году профилактические прививки производились без выезда в поликлиники: прямо на базе образовательных учреждений.

28 московских школьников завершают «Путешествие мечты» из Владивостока до Санкт-Петербурга. В столицу участники проекта «Большая перемена» приехали на 15 день путешествия. В дороге ребята посетили лекции и мастер-классы экспертов в области культуры, коммуникаций и волонтерства. Хочешь отправиться в путешествие? Участвуй в конкурсе «Большая перемена»!

Ученики школы в Капотне сняли фильм о том, каково быть учителем. В этом проекте объединились медиа и педагогический классы. Ребята из медиакласса стали режиссерами, операторами, монтажерами. А ученики педагогического класса заменили учителей на некоторых уроках. Что получилось в результате – смотрите в этом интересном фильме.

Что нужно школьникам для рабочего настроя? Конечно комфортное пространство! Светлые и просторные классы, оснащённые специальной техникой и мебелью кабинеты и лаборатории, современные столовые и зоны отдыха. Всё это ждёт ребят в новом учебном корпусе школы № 2055.

Мастер спорта международного класса Анастасия Гребенкина вручила второклассникам школы № 1950 значки и удостоверения ГТО. «Поддержка спортивных и других успехов важна для каждого ребенка. Если дети делают, стараются, то обязательно должны быть награды», – отметила Анастасия Гребенкина.

В знак того, что учителя дарят всем детям свои сердца, ребята из гимназии им. Н.В. Пушкова провели флешмоб. В этом видео они показали, как весело и трогательно прошло это мероприятие.

Что значит быть учителем? На этот вопрос ответили педагоги школы № 2087. Из видео вы узнаете, что это не просто профессия, а образ жизни, удовольствие и счастье, возможность каждому ребенку подарить частичку своей души! Это самая благородная профессия на земле!

Ребята из школы «Марьина роща» рассказали, почему учитель для них самый важный человек в школе. Это надежный друг и мудрый советник, это помощник и мудрый наставник. Педагоги не только дают знания, но и помогают своим ученикам выбрать жизненный путь.

Педагоги школы № 1440 рассказывают, что значит для них эта ответственная и важная профессия – учитель. И даже рассказали волшебную сказку. О том, какими удивительными дарами наградили феи учителю.

Учителя школы № 1251 поделились самым сокровенным. Они рассказали, почему стали педагогами. Объяснили, что значит для них любимая школа. Поделились своими мечтами. А также рассказали о своих наставниках, тех, кто помог им стать настоящими профессионалами.

Учитель – это самый главный человек в школе. Он всегда поможет и объяснит то, что непонятно. Об этом рассказали в сюжете ученики школы № 1741. Ребята поздравили всех учителей столицы с профессиональным праздником.

МЭШ – единая цифровая платформа системы образования Москвы. Сервисы МЭШ дополняют и усиливают друг друга. В распоряжении учителей – огромная библиотека образовательных материалов. С МЭШ дети могут сами подтянуть свои знания с помощью тестов. Виртуальные лаборатории позволяют проводить опыты дома. А родители находятся на одной цифровой волне с ребенком.

Школьное образование столицы – одно из самых сильных в мире. Москва занимает лидирующие позиции в международных рейтингах. Московские школьники в числе лучших по естествознанию и математике. В школьных кружках и секциях дети развивают творческие способности. А московские учителя – профессионалы, постоянно повышающие свою квалификацию.

Когда о безопасности рассказывают сотрудники МЧС – это всегда интересно. К дошкольникам из школы № 1554 приехали в гости настоящие спасатели на настоящей пожарной машине. «Они спасают людей! Они как рыцари! Я хотел бы быть пожарным», – говорят ребята.

Выучить иностранный язык легко и просто. Именно так считают ребята из летнего языкового лагеря школы Тропарево. Педагоги на занятиях создают такие игровые ситуации, в которых дети могут применить знания и увеличить словарный запас. Помимо мастер-классов по английскому языку, ребят много интересных занятий: гольф, лепка, рисование, шахматы. Лето – это время, когда знания получать весело!

Дети не только самые искренние и доброжелательные зрители, они и прекрасные создатели мультфильмов! Это доказали ребята из школы № 1374. Они сами снимают мультфильмы. Один из них – «Мишка-шалунишка». И уже сегодня дети говорят о том, что мечтают стать режиссерами, операторами и мультипликаторами.

Обучать и воспитывать детей через игру. Такой принцип применяет в своей работе Анна Гайдукова. «Русские народные игры развивают эмоциональный интеллект, мелкую моторику, учат радоваться» – говорит Анна Владимировна. А родители воспитанников победителя конкурса «Воспитатель года Москвы» говорят, что желают всем, что б в жизни их детей встретился такой воспитатель – добрый, заботливый и мудрый.

Почувствовать себя настоящим морским волком могут кадеты школы № 630. Ребята принимают участия в соревнованиях различного уровня: городского, федерального и даже международного. И побеждают! Каждый из кадет понимает, что залог победы – это хорошая физическая подготовка, чувство плеча друга и слаженная работа!

Что такое киномастерская «Интермедия», созданная на базе школы № 1573? Это две недели полного погружения в мир кино! Главная цель каждой киностудии – снять свой собственный фильм. Именно этим и занимаются ребята, которые посещают студию. Каждый, вне зависимости от уровня подготовки, может найти для себя интересную специальность в удивительном киномире!

Лето – время радости! Воспитанники детского сада школы № 118 вместе с родителями веселились, играли и танцевали в Солнечном городе, который организаторы праздника создали на школьной территории.

Как работает школьная служба спасения? Пропала собака… К спасению подключились не только ученики школы, но и педагоги. Развесили объявления, определили зону поиска, составили план. Команда спасателей вернула «беглеца» хозяйке.

В День защиты детей педагоги и ученики школы № 2094 устраивают большой праздник для жителей близлежащих микрорайонов. Гости мероприятия могут участвовать в спортивных играх, посмотреть выступление артистов. В этот раз на праздник приехали сотрудники МЧС, но лишь для того, чтобы показать ребятам, как работают спасатели.

Дети-волонтеры помогают ребятам из школы № 1095 разрешить сложные ситуации, возникающие в процессе общения, обучения. Ученики – сотрудники службы примирения считают, что конфликт легче всего погасить на начальной стадии, пока он не разгорелся.

В школе № 1371 работает авиамодельный клуб. Ребята, которые занимаются в клубе, изучают все тонкости авиамоделирования с азов. Начинают с простых бумажных моделей, и планомерно двигаются к главным целям занятий – победе в соревнованиях различного уровня или поступлению в профильный вуз. Ребята, которые мечтают стать конструкторами или инженерами уже сегодня могут реализовать свою мечту.

В проектной группе «Экспериментариум» дошкольники знакомятся на практике с естественно-научным направлением и окружающим миром. Ребята выращивают растения, изучают их строение под микроскопом, знакомятся с флорой и фауной материков. Путь в большую науку начинается в детском саду.

В 1943 году на стадионе «Сталинец» встретились футболисты Центрального дома Советской армии и Торпедо. Ученики школы № 17 реконструировали этот исторический матч. Каждый выбрал себе персонаж, проработал ход игры, изучил хронику. Юных футболистов поддерживали болельщики, среди которых были и ветераны.

Трогательная встреча юных полярников в Москве. Участники экспедиции покорили Арктику, прошли на лыжах десятки километров, увидели бескрайние снежные просторы, сплотились, как команда. Как рассказали участники экспедиции, встречи, которые произошли во время путешествия изменили их мировоззрение.

Для московских школьников открылась лаборатория «Живая история», в которой они исследуют архивные документы и фотографии. Ученики медиаклассов работают в архиве и выбирают материалы для своих проектов, снимают и монтируют ролики по выбранной теме. «Живая история» дает возможность каждому прикоснуться к прошлому.

Последний звонок прозвенел в школе № 354 им. Д.М. Карбышева. Учителя и родители, да и сами выпускники волнуются перед стартом в новую жизнь. Но к новым свершениям они отправляются с уверенностью в успех, поскольку школа научила ребят никогда не сдаваться и верить в себя. В торжественном мероприятии принял участие первый заместитель Министра просвещения РФ Александр Бугаев.

Ты мечтаешь стать лучшим специалистом в сфере высокотехнологичной промышленности? А может твоя сфера интересов – естественные науки? Или ты увлечен дизайном? Хочешь управлять роботами и дронами? Московский государственный образовательный комплекс – здесь ты сможешь реализовать все свои самые смелые мечты!

Адъективные технологии, как одно из самых перспективных направлений в области машиностроения и инженерии, в Западном комплексе непрерывного образования изучают даже дошколята. Они создают различные модели с помощью 3D-ручки и 3D-принтера. Изучение новых технологий продолжается в классах и колледже. Его выпускники получают востребованные на рынке современные специальности.

Ученик инженерного класса школы № 1576 разработал проект гидроэлектростанции, которая эффективно использует энергию моря и обеспечивает поселение «зеленой» энергией. Внешне экологичная электростанция напоминает змею, поэтому проект получил название «Морской змей». Молодежное жюри Балтийского научно-инженерного конкурса высоко оценило «Морского змея». Его создатель стал лауреатом конкурса в секции «Физика».

Конкурс «Страна Читалия» существует несколько лет. В 2022 году в нем приняли участие дети из 10 стран. Ия Изотова ученица 1 «Б» класса школы № 1580 стала победителем конкурса. Первоклассница вместе с родителями создала яркий видеоролик, в котором рассказала о любимой книге «Джордж и большой взрыв».

В школе № 1288 ученики могут сделать первые шаги к выбранной профессии в инженерном и медицинском классах. Юные инженеры уже сегодня учатся изобретать и конструировать. А будущие врачи осваивают учатся оказывать медицинскую помощь. Благодаря предпрофессиональному образованию, подростки уверены в правильности своего выбора.

В школе «Свиблово» есть замечательная традиция – каждый день в одно и то же время дети и учителя читают свои любимые книги. А в рамках проекта «Осмысленное чтение» школьники осваивают навыки критического мышления, увеличивают словарный запас и развивают творческие способности. Так книги становятся добрыми друзьями детей, а новый проект – любимым уроком!

Доброй традицией в школе № 1272 стал конкурс «Каждая семья – театр», в котором участвуют дети, взрослые и даже целые семьи! К конкурсу готовятся весь год, с нетерпением ждут его: шьют костюмы, делают декорации и подбирают музыкальное сопровождение. Счастливы актеры и благодарные зрители.

На уроках технологии ученицы школы № 463 учатся не просто готовить а творить. «Это не ремесло, а искусство», – говорит их педагог Даниил Рудницкий. А главное в таком уроке, возможность с удовольствием отведать то, что приготовлено своими руками!

Ученики школы № 2016 могут раскрыть свои творческие способности на сцене. Дети свободны в выборе образов и тем. На одной сцене вместе с учениками выступают и учителя. Фестиваль объединил всех!

Самые яркие новости от пресс-цента «Бегемот ТВ», который стал победителем в номинации «Моторы и эфиры» на Марафоне школьных СМИ России – 2022.
В школе № 2045 проходил медиасбор «Веснянка». За четыре дня интенсивной работы школьники успели создать две телепрограммы и два выпуска газеты. В творческую командировку ребята отправились в Музей современного искусства.

В школе № 1520 состоялась встреча с космонавтом Сергеем Кудь-Сверчковым, который провел почти 200 суток в космосе. Сергей поделился своими впечатлениями о полете на МКС. «Удивительно, как посреди черного пространства появилась голубая планета, с тонкой-тонкой атмосферой!» – рассказал космонавт.

Результаты курса «Осмысленное чтение», который был организован в школе № 1400, ученики и родители видят уже сегодня. Дети более точно выражают мысли, умеют выделять важное в тексте, легче запоминают информацию. Школьники изучают различные методики анализа текста. Эти знания обязательно пригодятся в дальнейшем – при составлении и изучении документов, подготовке к экзаменам.

Как весело и интересно узнать о народных промыслах и традициях? Надо просто посетить музей школы № 1862 «Русская изба». Экспонаты музея преподаватели собирали в деревнях и селах. Дошколята во время театрализованных экскурсий знакомятся с историей России.

В школе № 806 работает планетарий. Дошкольники и ученики могут узнать секреты развития нашей Вселенной прямо в стенах школы. Креативное пространство помогает ребятам узнать, по каким законам физики и астрономии живет Солнечная система.

На музыкальном фестивале в школе № 1302 дети не только демонстрируют свои таланты и способности, но также знания иностранных языков – английского, французского, немецкого, испанского. Как говорят организаторы фестиваля, школа славится своим подходом к обучению иностранным языкам. Яркие, креативные номера участников концерта подтверждают это.

Ученики школы № 1577 регулярно побеждают в конкурсах профессионального мастерства. Высоких результатов помогает достичь сотрудничество с колледжами. Это дает очень высокий уровень подготовки учеников. К 11 классу многие из выпускников уже владеют профессией. Об этом рассказала, ученица школы, победитель чемпионата Абилимпикс-2022 в компетенции «Издательское дело» Елизавета.

Театральный фестиваль «Золотая маска» проходит в школе № 953 одиннадцатый раз. Школьный театр дает возможность каждому почувствовать себя не только настоящим актером, декоратором, сценаристом, режиссером, но и продемонстрировать свои яркие таланты. Во время подготовки ребята вместе с учителями и родителями выбирают спектакль, пишут сценарий, готовят костюмы и подбирают музыку – фестиваль объединяет всех!

В Московском образовательном комплексе им. Виктора Талалихина прошла встреча с Константином Ивлевым. По словам участников встречи, беседа с мастером была интересной. Знаменитый шеф-повар не только раскрыл секреты мастерства, высказал мнение о технологиях и инструментах, но и поделился своим опытом ведения бизнеса.

В школе № 1056 празднуют День космонавтики с размахом. В гости к ученикам пришли летчики-ветераны, видеопоздавление с праздником прислали даже из космоса. А сами ребята подготовили концерт, провели тематические классные часы и организовали экскурсии в школьный музей имени Лидии Литвяк – советского летчика-аса. После такого масштабного праздника, желающих стать летчиками в школе заметно прибавилось.

Театр школы № 281 уже 14 сезонов радует зрителей и актеров. Юные артисты живут сценой, развиваются в театре. Здесь изучают сценическое мастерство, ораторское искусство, учатся взаимодействовать с миром, слышать друг друга и, конечно, дружить. Как говорят педагоги, юные актеры прекрасно работают в тандеме, для того, чтобы понять партнёра по сцене им достаточно взгляда и движения.

Как помочь детям определиться в будущей профессии, а также выбрать предпрофильный класс? Решение нашли в школе № 1494. Здесь запустили проект по проведению интеллектуальных квизов. В процессе игры ребята могут определиться, какие предметы им нравятся больше всего, а значит, в каком направлении предпочтительно развиваться в дальнейшем.

Программа «Недели здоровья» насыщенная. Ребята начинали день с утренней зарядки, в школе работали творческие лаборатории, а на переменах дети занимались шахматами. Не победа, а участие – под таким девизом прошла неделя. Ученики поняли, что здоровый образ жизни – это весело и интересно.

Ирина Аввакумова – российская прыгунья с трамплина, серебряный призер зимних Олимпийских игр 2022 в смешанных командных соревнованиях рассказала ученикам школы № 1576 о своей спортивной карьере, достижениях, тренировках. «Мне очень бы хотелось, чтоб как можно больше детей занималось спортом и, конечно, прыжками с трамплина», – сказала Ирина.

Проводить турниры знаменитой игры «Что? Где? Когда?» – традиция Романовской школы. Участники команд – педагоги и ребята. В этом турнире приняли участие и команды других школ. Эта игра объединила и подружила всех. Не было проигравших, а были те, кто нашли ответы на самые каверзные вопросы.

Чему научились ученики медиаклассов за год? Писать интересные тексты, снимать и монтировать видео, делать фотографии. Эти проекты школьников имеют шанс стать популярными в социальных сетях и других информационных площадках. По словам учеников медиаклассов, все это пригодится в будущем. Тем более, что многие хотят стать журналистами, операторами, сценаристами.

Ребята со всего округа приходят в школу № 854, чтобы научиться программировать на языке Python. С учениками занимаются педагоги, прошедшие обучение в Яндексе, а это достаточно высокий уровень. Каждый ученик 8,9,10 класса может обучаться программированию в «Лицее академии Яндекс». Для этого достаточно лишь пройти собеседование. Лучшим выпускникам программы Яндекс предлагает работу.

Весенний медиасбор – максимальный интенсив по освоению журналистских навыков. Участники смогли получить знания по операторскому мастерству, тележурналистике, монтажу, режиссуре, верстке, посетив четырехдневные мастер-классы. Ребята научились работать с профессиональными программами. А еще юные журналисты отряда «Наследие» сделали репортаж из музея современного искусства на Остоженке.

В школе № 2045 прошел образовательный медиасбор «Веснянка» – мероприятие для ребят, которые хотят погрузиться в мир журналистики. Ребята узнали о том, как провести съемку в классной локации бесплатно, научиться писать закадровый текст и стендапы. На мастер-классе переработали привычный образ Бабы-Яги. А также поделились опытом с учениками школы № 1430.

В столице состоялось открытие образовательного форума «ПреАкселератор MOS.МШУ». Более 1500 школьников и студентов колледжей столицы собрались на площадке «Ренессанс Москва Монарх Центр». «ПреАкселератор MOS.МШУ» — проект по развитию предпринимательских навыков у московских школьников. Здесь могут получить обучение и сопровождение как дети, у которых уже есть бизнес-идея, так и те, кто только пробует себя.

Восьмиклассники Московского государственного образовательного комплекса помогли полиции задержать опасного преступника и спасли женщину. Ребята гуляли в парке и увидели, как мужчина пытался завладеть машиной женщины. Подростки не увидели никого, кто мог бы прийти на помощь пострадавшей, вызвали полицию и бросились в погоню за преступником. Скоро он был задержан сотрудниками полиции.

В Музее Победы на Поклонной горе открылась новая экспозиция в рамках проекта «Школьный музей Победы». Создатели экспозиции «Мосты истории: связь городов и поколений» — ученики и учителя школы № 1164. Партнер и соавтор — школа № 1 города Беслана, республика Северная Осетия. На выставке в числе других экспонатов представлены личные вещи выпускников 1941–1942 годов.

В день театра юные журналисты побывали в удивительной стране Алисы и познакомились с режиссером мюзикла.
В конкурсном марафоне «Медиатон» – дебют Александры Толониной с фильмом-портретом «От первого лица». Героиня фильма – пятиклассница София, рассказала о своей мечте.
Педагог-дефектолог Екатерина Дергачева участвует в конкурсе «Дефектолог года Москвы». Забота, уважение, отзывчивость – главные качества учителя, считает она.

В 2021 году в школе № 1000 совместно с МГУ открыли «Школу юных стратегов». Главная цель проекта – научить детей критически мыслить, выстраивать личностную стратегию. 27 учеников на протяжении учебного года общаются с преподавателями МГУ и обсуждают вопросы экономического и личного стратегирования. У школьников есть возможность получить знания, которые выходят за пределы школьной программы и в дальнейшем помогут им стать лидерами российского общества.

Ученики из школы № 1591 знают, чем занять себя во второй половине дня: заняться спортом, шахматами, работать в технических кружках, а с 2022 года здесь открылся клуб исторической реконструкции «Витязь». Ребята на занятиях изучают обычаи и культуру людей, которые жили почти тысячу лет назад. Ученики создают одежду, украшения и доспехи прошлых веков и проектируют макет славянского поселения.

Театр школы № 123 отмечает в 2022 году двадцатилетие. В контекст спектаклей органично встраивают вокальные и танцевальные номера. Школьные представления становятся настоящими шоу. Их ждут ученики, родители и, конечно, артисты. Над созданием спектакля работает много людей: подбирается музыка, шьются костюмы, проводятся репетиции. «Спасибо театру, что он есть!» – говорят дети и взрослые.

Как готовят еду для учеников школы в Некрасовке? Процесс отстроен до мелочей. Свежие продукты привозят в школу, где они хранятся с учетом санитарных требований. Приготовление еды находится под строгим контролем. Дети и родители довольны предложенным рационом. Даже манную кашу дети оценили по достоинству!

Сегодня в выпуске: в Культурном центре Зеленоград прошёл авторский фестиваль сказок, который стал настоящим проводником в мир народного творчества. Зрители познакомились с разными направлениями искусства: театром теней, марионеток и кукол. В школе № 2045 есть ученики, которые сами пишут стихи. Юные авторы в произведениях затрагивают важные вопросы современной жизни. Правила этикета: как вести себя за столом.

В школе № 1586 организован ансамбль танца «Москвичата». Ребята разучивают и исполняют народные и эстрадные танцы и все получают от этого огромное удовольствие. А в начальных классах организованы специальные уроки ритмики. Ученики любят этот предмет, потому что здесь весело, можно заниматься вместе с друзьями. Педагоги говорят о том, что танцы положительно влияют на весь процесс обучения.

В школе № 1598 проходит Экономическая игра. Ученики выбирают президента и правительство, разрабатывают законы и валюту. Есть «госпредприятия», организованные учителями, куда граждане школьного государства могут прийти, выполнить задание и заработать деньги. А потратить заработанное можно здесь же в школе, на мероприятиях, которые организованы другими «жителями» школьной страны.

Артисты театральной студии школы № 1236 не только участвуют в «домашних» спектаклях, которые, кстати, пользуются огромной популярностью в школе. Они выезжают на фестивали, снимаются в кино и рекламе. Перед началом спектакля, как и положено, артисты волнуются. Но волнения напрасны – юных актеров ждет неизменный успех!

Для первоклассников создали единое образовательное пространство, в которое включили различные направления: техническое, художественное, творческое, спортивное. Для младшеклассников составили сбалансированное расписание полного дня, дети посещают бассейн, хореографический и спортивный залы. В результате, первоклассники становятся победителями различных фестивалей и конкурсов.

Проект «Поэтическая Москва» реализуется в школе № 1239. Он интегрирует в себе несколько предметов: литературу, искусство, историю. Проект позволяет взглянуть на развитие Москвы с точки зрения известных поэтов, а также прививает детям любовь к поэзии.

Освоение гольфа в школе – это одна из новых возможностей, которые предоставляет Москва ученикам. В школе создана академия MASTERS, в которой ученики могут отточить свое мастерство в игре в гольф. Этот спорт называют умной и самой порядочной игрой, в том числе и по отношению соперников друг к другу. Поэтому дети с удовольствием играют в гольф.

На уроках литературного чтения ученики разыгрывают театральные постановки и даже показывают мини спектакли ученикам начальных классов. «Мы чувствуем себя настоящими учениками театра и произведений, которые мы разыгрываем», – говорят ученики.

В школе 4500 учеников и это талантливые ребята, так о них говорят учителя. Маклакова Елена, ученица этой школы рисует, поет, работает в театре и цирке – в ее копилке 16 ролей. Юная актриса мечтает стать графическим дизайнером. Но пение и работу в театре не оставит. Алена уверена – творческие профессии можно совмещать и получать от этого удовольствие.

В Никольском корпусе школы № 854 создано интерактивное пространство, помещения оборудованы специальными игровыми, объемными модулями. Занимаясь, в том числе и на переменах на таких игровых модулях, дети лучше осваивают образовательную программу. Также эти модули помогают снять стресс и расслабиться. Как говорят учителя, здесь даже стены помогают учиться.

Как педагоги занимаются с детьми с ограниченными возможностями здоровья? Например, логопедические занятия строятся по особенной структуре. Здесь каждому ребенку уделяется пристальное внимание. Дети работают над мелкой моторикой, занимаются артикуляционной гимнастикой, делают упражнения на дыхание. А особенно дети любят музыкальные паузы.

Выпуск новостей школы № 2045, из которого вы узнаете, как помогает ученикам актерское мастерство, что надо делать, чтобы не волноваться перед интервью и как работать в кадре. Убедительные советы, как идти против правил и достигать успеха, дала ученикам известный российский дизайнер, создатель бренда Monochrome Алиса Боха. Ведущие выпуска - ученики школы № 1557.

На площадке "Школы молодых политиков" прошла форсайт-сессия "Театральная педагогика в школе". На сессии определили три направления развития театра в школе. Как непосредственно театр, как актерское мастерство учителя и режиссура урока. Некоторые предложения, озвученные на сессии, можно реализовать уже в самое ближайшее время. Как считают участники сессии, театральная педагогика поможет, в том числе, педагогам избавиться от высоких рисков профессионального выгорания.

В московской школе № 91 на Масленицу собрались все друзья школы: ученики и родители, учителя и выпускники. Этот праздник ждали с нетерпением. Традиционные блины, песни, пляски, ярмарка и самовар, а также спектакль, посвященный проводам зимы и встрече весны и, конечно, победе добра над злом.

В этой школе слышат инициативу каждого. Более того, делают все, чтобы инициатива обрела реальное воплощение. Одна из идей – тематические коворкинг перемены. Это зоны активного отдыха для учеников начальных классов, которые организовали для них члены управляющего совета. Активные старшеклассники школы не только придумывают креативные идеи, но и сами их реализуют.

Ученики инженерных классов школы встретились с представителями Sirius Aero - компания деловой авиации, основные направления деятельности, которой, организация премиальных чартерных перелетов и менеджмент воздушных судов. Готовясь к встрече школьники организовали выставку макетов самолётов, сделанных своими руками.

Никаких скучных лекций, только открытый диалог, игровые минутки, кофе-брейки и работа в группах. Спикеры рассказывают личные истории: с чего начинали и с какими трудностями сталкивались, что вдохновляет, назвали личные и профессиональные качества, которые помогают им оставаться успешными специалистами. Школьники задают вопросы и «примеряют» профессии на себя.

В школе № 1296 есть классы ранней спортивной направленности. Здесь ребята становятся настоящими чемпионами. Девочки-баскетболистки уже стали чемпионами России и Москвы. А команда юношей – призёрами «Президентских состязаний». Юные чемпионы говорят, что их путь к победам начался именно здесь, в спортивных классах.

Столяры, плотники – мужские профессии? Не угадали! В школе № 283 эти профессии осваивает команда девочек. На 23 февраля настоящие девчонки с золотыми руками сами сделали своим одноклассникам подарки. Плотники с косичками не боятся конкуренции с мальчиками, поскольку уверены, что работу могут сделать ничуть не хуже сильного пола.

Вы знаете, что граффити может быть настоящим искусством? А также связать два поколения – учеников и учителей. Это может быть началом совместного творчества. Так и получилось в школе № 338. Граффити вдохновляет людей искренне и масштабно проявлять творческие порывы.

На занятиях по визуальному программированию дети узнают принципы работы электронных устройств. Школьники моделируют роботов, которые в будущем смогут заменить человека, например, во время физически тяжелой работы. Но полученные знания ребята уже успешно применяют на уроках физики или чемпионатах WorldSkills Russia.

Дошкольники «Стим-Лаб» уже знакомы с цифровыми технологиями. Например, в мультистудии «Я творю мир» они снимают мультфильмы - учатся покадровой съемке и записывают звук. В игровой форме малыши готовятся к выполнению задач, которые ставит перед ними технопарк среднего звена.

В программу предпрофессионального образования по обучению дизайну приходят дети, для которых творческая деятельность в будущем станет основной. Лучшие работы учеников выставляются не только в школе. Первая выставка уже состоялась в Санкт-Петербурге. А недавно произведения школьных художников выставили в Аптекарском огороде МГУ. Все желающие могут увидеть прекрасные работы молодых талантов.

Конструкторское бюро в школе работает уже 15 лет. Здесь занимаются дети, начиная с 3-летнего возраста. Дети сами реализуют идеи без опеки со стороны взрослых, но с их чуткой поддержкой. Инженер – это мечтатель и изобретатель. Сегодня ученики мечтают сделать обитаемую космическую базу, а завтра воплотят проект в жизнь.

Кадеты школы № 37 занимаются огневой и строевой подготовкой, сдают нормы ГТО, прыгают с парашютом, изучают иностранные языки и хореографию, участвуют в патриотических акциях. Профильное образование кадет выходит далеко за рамки школьной программы.

В 2019 году в школе было введено в эксплуатацию оборудование для IT-полигона. Ученики – активные участники движения WorldSkills Russia и становились неоднократными победителями чемпионата. Ученица Анастасия Ясакова разработала проект «Виртуальная галерею», соединив импрессионизм с программированием.

Развитие слухового восприятия и техника речи – одни из самых важных направлений в работе с детьми с нарушением слуха. На уроках ученики учатся слушать, понимать устную речь и говорить. Учителя школы используют жестовую речь, как вспомогательное средство, а материалы для уроках адаптированы.

Ребенку нравится заниматься, у него развита речь, сформированы воля, внимание, мышление? Добро пожаловать в городской проект «Эффективная начальная школа»! Здесь ученики освоят программу начальной школы за три года и перейдут сразу в пятый класс.

Театральные практики учат поддерживать более тесный контакт с аудиторией, в том числе и детской. А это приводит к высоким образовательным результатам. Приказной тон, нравоучения - это не для современной педагогики. А умение установить контакт, использовать сильные стороны личности - это по-современному. Здесь учатся слушать и слышать.

Практические занятия в школе старшеклассников позволяют ученикам примерить на себя будущую профессию. Свериться с выбором – не ошибся ли? На одном пространстве собрались школьники с разными стремлениями: будущие инженеры и архитекторы, дизайнеры и 3D-модельеры. Их объединяет общая цель – реализовать свою мечту, поступить в выбранный вуз, стать высококлассным специалистом.

Медицинский класс школы № 1101 оборудован тренажерами, которые позволяют ученикам овладеть навыками оказания первой медпомощи при кровотечениях, переломах. В медкабинетах есть современные микроскопы. И если школьник мечтает о профессии биолога, медицинский класс обязательно станет для него ступенькой к получению высшего образования в ведущем вузе страны.

Инженерные классы – это первый шаг для настоящих мечтателей, которые в будущем планирую улучшить наш мир с помощью новых технологий и изящных решений. Уже в стенах школы ученики могут познакомится с основами инженерии, а значит у них появляется больше возможностей для поступления в лучшие вузы страны.

Ученики школы готовятся к Всероссийской Олимпиаде школьников по физической культуре под руководством тренера Алексея Бондаренко - серебряного и бронзового призера Олимпиады в Сиднее по гимнастике. "Алексей Петрович - опытный гимнаст, требовательный, но веселый. Мы надеемся на хорошие результаты на Олимпиаде", - говорят школьники.

Дружная команда, старшие помогают младшим. Черлидинг объединил всех, кто любит танцевать, заниматься гимнастикой и акробатикой, а также хочет стать выносливым. Каждый день девочки учатся новому. Девочки уже выступают на городских мероприятиях и получают призы.

Что бы дети сделали с падающей Пизанской башней в Италии? Правильно! Поставили бы ее ровно! Дошкольники изучают архитектурные стили, материалы, применяемые в строительстве. Дети развивают способности, становятся любознательными. Кто-то из них станет великим архитектором!

Инженерные и медицинские знания для учеников начальной школы. Именно так зарождается в ребенке интерес, который становится отправной точкой в определении будущей профессии. Сегодня мечтатель - завтра инженер. Школа дает огромные возможности, чтобы каждый мог завтра осуществить мечту.

Денис Глушко занимается тхэквондо и кикбоксингом с 7 лет. Самые высшие достижения: победа в чемпионате мира в возрасте 9 лет и чемпионате Европы – в 14 лет. "Я люблю этот спорт я этим живу, - говорит Денис. - Не бойтесь трудностей, и тогда победа придет к вам!"

Что может сделать школа, чтобы поддержать одаренного спортсмена? Для Дарьи в школе создано особое расписание, чтобы она могла интенсивно тренироваться и жить в режиме всей школы. Что это дает спортсменке? Выходить на татами без страха, поскольку ее поддерживает вся школа и болеет за своего чемпиона.

Каждый ребенок может быть успешным! В ярком спортивном празднике принимали ученики младших классов. Даже те, у кого есть ограничения по здоровью получили удовольствие от мероприятия и свою долю аплодисментов от болельщиков, преодолев дистанцию. У спорта нет границ!

В школе № 1306 прошел мастер-класс Алексея Франдетти российского режиссёра театра и кино, актёра, художника, педагога. Зачем актерские навыки нужны в обыденной жизни? В видео - мнения участников и комментарий Мастера.

IT пространство в школе № 1557 разделено на несколько зон: в одной настраивают оборудование, в другой изучают языки программирования, в третьей программируют, собирают и тестируют роботов. Старшеклассники, ученики среднего и младшего звена могут реализовать практически любую идею с помощью современных систем и, конечно, педагогов.

Ученики медицинского класса школы№ 667 получили пять золотых медалей на региональном этапе чемпионата WorldSkills Russia и две серебряные медали на национальном уровне. В школе организовано специальное пространство для подготовки юных медиков. Здесь проходят мастер-классы по оказанию сестринской помощи для учащихся и родителей.

Нателла Цымбал – начала заниматься фигурным катанием с 4 лет. В марте этого года Нателла примет участие в кубке России. О чем мечтает юная спортсменка? Конечно, о победе!

Как изучать историю по костюмам? Этот ответ знают в школе № 222. Средневековые костюмы ребята делают своими руками. Причем эскизы и выкройки ребята тоже делают сами. Источники для вдохновения находят на исторических гравюрах.

Даниил Ерзин - победитель первенства Москвы по каратэ киокусинкай. Но его интересы не фокусируются только на спорте. Он любит музыку и книги о спорте. В будущем мечтает стать тренером. А самая главная мечта, к которой Даниил стремится, - победа на чемпионате в Японии.

Дарья Стригас - обладательница кубка мира по каратэ киокусинкай. Самым значимым своим достижением Дарья называет победу на чемпионате России 2019 года, именно тогда она попала в сборную России. Этим летом Дарья победила на кубке мира в Болгарии.

Новые кабинеты, современное оборудование, IT полигон - все это радует учеников, учителей и родителей. Корпус полностью соответствует все современным требованиям. Здесь дети получат знания, которые будут востребованы ими при поступлении в вузы и в дальнейшей жизни.

Лучшие ученики школы № 2202 поделились секретами своих успехов - это различные увлечения. Валентина Лексакова - лауреат гранта мэра Москвы. Алексей Поляков занимается капоэйрой, закочил музыкальную школу с красным дипломом, сейчас создает свою музыкальную группу. Конкурс "Большая перемена" изменил жизнь Анны Кочетковой.

Учитель информатики и методист международной школы программирования и математики «Алгоритмика» провели открытый урок для учеников кадетского класса. Образовательный контент был разработан с учетом игровых механик, которые дети используют в повседневной жизни.

Турнир “Техно-бой” — состязание умов, командное соревнование, в котором могут попробовать свои силы юные конструкторы. Возможно, кто-то из них в ближайшем будущем предложит Москве свое инновационное решение задач мегаполиса в области энергетики, экологии, робототехники.

В школе № 1207 прошел необычный урок физкультуры. Его провел четырехкратный чемпион мира, мастер спорта международного класса Владимир Сурков. Ученики познали азы восточного единоборства и сразились с чемпионом.

Что делать, если прочитанные книги пылятся дома? Выход есть! Ученики школы № 814 рассказывают о проекте «Буккроссинг»: ребята делятся любимыми произведениями друг с другом. В живой библиотеке каждый найдет что-то интересное для себя!

Зачем целый месяц на уроках труда ученики школы № 1554 делали новогодние игрушки? Чтобы украсить елку в парке Яуза! Всех жителей района с Новым годом поздравили школьники! Новый год - это время когда все: и взрослые, и дети верят в чудеса!

Мария Хамидуллина снимется в кино с пяти лет, а озвучивает фильмы с четырех. Она мечтает о карьере большой актрисы. Актерская профессия - это не только аплодисменты и цветы. Сложностей в ней множество, но Мария к ним уже готова.

Как школьники изучают окружающий мир не только в теории, но и на практике? Например, юные сотрудники лаборатории научились выращивать кристаллы, рисовать соленой водой. Смотреть на простые вещи под другим углом увлекательно!

Экологический новый год - это доброе дело. Дошкольники образовательного комплекса "Юго-Запад" сделали кормушки для птиц, посадили растения, увидели, как из обычных пластиковых крышек делают расходные материалы для 3D принтера.

Жестово-хореографический ансамбль "Чудеса" работает в специальной школе № 52 уже четверть века. Ребята выступают на разных концертных площадках Москвы. Благодаря творчеству юные артисты не только получают новые знания, но и находят друзей.

Десять школ и колледжей были отмечены наградами за лучшую организацию патриотического воспитания. Кадетская школа-интернат №1 «Первый московский кадетский корпус» стала обладателем «Кубка героев». В конкурсе приняли участие все образовательные учреждения Москвы.

Вы думаете, чтобы сшить театральные костюмы надо много ткани и денег? Нет! Нужны умелые руки, фантазия и бумага. Юные артисты из театра бумажной пластики доказывают это яркими спектаклями. Удивительные декорации, куклы – все дети делают из бумаги! Даже мальчишки берут в руки иголки!

Ученики школы № 883 смогут у профессионалов научиться мастерству фото- и видеосъемки, узнать, как правильно написать статью или репортаж, создать популярный ролик для ТикТока. Школьники будут создавать медиапродукты, которые обязательно станут популярными в глобальной Сети!

Занятия по спортивному ориентированию еженедельно проходят в школе № 947. Дети легко ориентируются по картам, могут найти необходимый пункт и даже подсказать, как добраться до нужной точки. «Я могу найти путь в любой жизненной ситуации», – говорит Степан, ученик 5 класса.

На декаде STEM-образования, которая проводится в школе № 1540 в декабре, прошли соревнования по робофутболу – здесь разгорались нешуточные спортивные сражения. Во время декады, две недели ребята представляют научные проекты, участвуют в конкурсах и чувствуют вкус первых побед.

Иван Сырбу-Соловьев победил в чемпионате Москвы по самбо и первенстве страны. Сегодня спортсмен готовится к чемпионату мира. За 8 лет занятий самбо Иван заработал огромное количество медалей и кубков. Секрет успеха чемпиона: талант, упорство и трудолюбие.

Дети с удовольствием общались с делегацией посольства. Продемонстрировали свои творческие способности, а также рассказали об истории школы, на родном для посла языке – испанском. За время обучения в школе ученики могут получить диплом и поступить в испанский университет.

Артем Барханов, ученик 6 класса завоевал титул чемпиона мира по ашихара-карате – контактный стиль, который называют «хитрое каратэ». «Карате – это тот вид искусства, который делает меня лучше, – говорит Артем. – Спасибо школе и моему тренеру!»

Кружок "Юный механик" в школе № 1770 работает с 2015 года. Сегодня дети участвуют и побеждают в чемпионатах высокого уровня. Юные гонщики сами ремонтируют и готовят машины к соревнованиям. Девочки и мальчики становятся настоящими автопрофессионалами.

Ученица школы № 2045 Виктория успешно занимается фигурным катанием, входит в сборную Польши и занимает призовые места на соревнованиях. Юная спортсменка и в учебе демонстрирует успехи: любит математику, учится в классе "Математическая вертикаль".

Ученики колледжа применяют на уроках информатики беспилотные летательные аппараты, изучают реверсивный инжиниринг. Будущее всего мира за информационными технологиями и дети учатся строить это будущее, раскрывают свой потенциал.

Ученики школы № 2025 восстанавливают историю 79 Гвардейской дивизии, участвуют в военно-патриотических акциях, проводят раскопки. Музей - сердце школы, дети любят приходить сюда. Работают с архивами, изучают историю страны, проводят экскурсии.

Юлия Пересильд, актриса, участник космического полета встретилась с учениками школы № 1287: «Важно, чтобы вы верили в себя, доверяли себе! Все награды обязательно к вам придут. Школа №1287 – это космос!» – сказала Юлия на встрече.

Как тушить пожар, спасать пострадавших, вести себя во время ЧС, об этом на занятиях узнают кадеты школы 1384. Ученики уже могут за короткое время надеть снаряжение, преодолеть все преграды на тренировочной площадке и победить пламя.

На занятиях по робототехнике ученики школы "Дмитровский" дети изучают проектирование и программирование, так они осваивают профессии будущего. В декабре дети приняли участие в новогоднем марафоне мастер-классов. Каждый смог сделать новогоднюю игрушку.

Кадетский бал – это незабываемые впечатления. Попасть на настоящий бал в Гостином дворе – мечта каждого, кто готовит себя к военной службе со школьной скамьи. Кадеты школы № 285 проходят не только военную подготовку, но и учатся бальным танцам.

Почему на занятиях школьного кружка дети могут смеяться и плакать, петь и кричать? Потому, что этот кружок - школьная киностудия «Браво»! Здесь дети снимают настоящие фильмы и новости. А на разминках заряжают друг друга позитивом на весь день.

В школу 324 для занятий музыкой может прийти каждый: дети, родители и даже учителя. А по окончании 7 класса ученики получают профессиональные свидетельства о начальном музыкальном образовании – школьникам это дает больше возможностей для выбора профессии.

Ученики школы 1466 учатся по методике Владимира Жохова. На уроках дети поют, передвигаются по классу, смотрят кино и играют. Ребята с легкостью выступают на публике. А особенно детям нравится математика.

Как малыши знакомятся с разными профессиями. Дошкольники становятся археологами, модельерами, строителями. А сегодня в гости к ребятам пришел робот. Дети научили его строить, делать прически, ухаживать за растениями.

Ученики эстетических классов школы № 1257 развиваются и познают мир через искусство. Танцы, лепка, пение, театр – каждый школьник имеет возможности для самовыражения. А значит, делает прекрасными свою жизнь и мир вокруг.

Как правильно решать проблемы городского жителя? Как укрепить здоровье всем, кто живет в мегаполисе? Как правильно питаться? Об этом ученики школы № 2087 узнают в спортивно-туристском клубе. Здоровый образ жизни – это современно.

На занятиях кружка аквариумистики школы № 548 ребята не только узнают о жизни подводного мира, но и проводят необычные эксперименты. Например, ученики разработали собственную систему автополива. Познавать окружающий мир можно интересно и весело.

Как познать науку через практику, как испытать в действии современные инженерные технологии. Все это делают ученики школы № 548. Ребята находят нетривиальные решения во время реализации интересных проектов: собирают роботов, программируют.

Три года назад в школе № 597 создали коллектив барабанщиков. Ребята работают плечом к плечу, поддерживают друг друга и получают огромное удовольствие от игры. Смотрите видео, которое наполнено ритмом и эмоциями.

Учеников, родителей и выпускников школы № 1370 объединяет студия классического танца «Фуэте». Здесь дети учатся не только танцевать, но и любить музыку, быть грациозными. На отчетные концерты студии стремятся попасть все жители района.

Юные самбисты школы № 1539 делают все, чтобы стать олимпийскими чемпионами. И первые шаги к медалям уже сделаны: ребята показали высокие результаты на первенствах Москвы и России, некоторые входят в сборную страны.

Музейные экспонаты - молчаливые свидетели эпохи, которым ученики дали новую жизнь. В школьном музее проходят виртуальные экскурсии и уроки. Это делается для того, чтобы связать школьные предметы с жизнью, и применить знания на практике.

Кукольный театр дает детям уникальные инструменты: фантазию, умение действовать в предлагаемых обстоятельствах и работать в команде. Спектакли театра идут на немецком языке. «Мы дарим людям радость», – говорят юные актеры.

Общение, эмоции и обмен опытом. Воспитанники детского музыкального театра «Домисолька» познакомились с народным артистом России Евгением Князевым.

Ученики школы № 1251 имени генерала Шарля де Голля пришли на экскурсию в пожарную часть № 19. Чем тушат пожары? Как пожарные ориентируются в задымленных помещениях? И о многом другом школьникам рассказали сотрудники части № 19.

Как арт-пространство в школе № 2070 объединяет дошкольников, школьников и студентов художественных вузов?

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного
телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске – репортаж кадет медиастудии "Альтаир" школы № 1539.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного
телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске – репортаж о летней инженерной смене от медиастудии школы № 1517.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного
телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске – юные журналисты с гордостью рассказывают о кружках и секциях своей школы № 1798.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного
телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске – репортаж медиастудии школы № 1741 о летних сменах.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый.
Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске – репортаж медиастудии «Пикарэлла» (школа № 1212 «Щукино») о фестивале «Большая перемена».

В XXI веке тележурналистом может стать каждый.
Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске – репортаж студии «ТелеИдея» (школа № 1329) о том, как школьники проводят каникулы в рамках программы "Здравствуй, лето".

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске – репортаж видеостудии «Фокус» об экологической инициативе учеников и учителей школы № 777.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске – репортаж студии «ТелеИдея» (школа № 1329) об уроке в Музее Победы «Мы о войне стихами говорим».

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске ученики школы № 1560 «Лидер» читают стихотворение Сергея Михалкова «Быль для детей».

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске – фильм Георгия Хачатряна «Выжить в космосе».

ДопТоп - лучшие практики дополнительного образования в столице

Интересные факты из жизни Ломоносова, Менделеева и Вернадского, а также изобретения московских школьников. Юные исследователи науки в новом выпуске программы «Школьный Нобель».

Как развивает интерес к книге и чтению проект "Литературная
точка на карте"?

Тонкости музыкального искусства в школе № 2122 постигают не только малыши, но и их родители. Настоящее созвучье интересов - узнавать новое вместе с родными людьми в стенах родной школы!

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске ученики телестудии «Zoom-Zoom» гимназии имени Н. В. Пушкова беседуют с Кириллом Прохоровым, заведующим лабораторий Института общей физики РАН, о вкладе его отца Александра Прохорова в создание одного из типов лазера, за которое он вместе с Николаем Басовым удостоился Нобелевской премии.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске ученики телестудии «Zoom-Zoom» гимназии имени Н. В. Пушкова беседуют с академиком Вадимом Бражкиным о вкладе лауреата Нобелевской премии Алексея Абрикосова в развитие физики.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске ученики видеостудии «Фокус» школы № 777 рассказывают о Евгении Михайлове, герое Великой Отечественной войны, чьё имя носит образовательная организация.

Захар мечтает стать врачом, чтобы совершить переворот в медицине. Алексей и Аня изучают свойства молока с целью определения его качества. А Диана разбирается, отчего в Гондурасе иногда идет дождь… из рыбы! Присоединяйтесь и вы к увлекательному сообществу юных исследователей науки в проекте «Школьный Нобель».

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске - очерк участников проекта «Кубок героев», который проводил центр «Патриот.Спорт», о встрече с легендарным лётчиком Великой Отечественной.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте . В этом выпуске - очерк корреспондента пресс-центра (школа № 2045) об улице в Зеленограде, названной в честь героя Великой Отечественной войны, генерала Ивана Панфилова.

Матвей смастерил ветряной генератор. Захар увлекается поиском интересных новостей из мира науки. А Варвара решила сделать из своей любимой куклы блогера. Присоединяйтесь и вы к увлекательному сообществу юных исследователей науки в проекте «Школьный Нобель».

Можно ли зарядить смартфон с помощью тепла собственного тела? Как ученики школы № 1770 помогают маломобильным группам граждан? Где растут и как выглядят каперсы?

Ура, мы в школе! Как школа № 1950 начинает новый учебный год в День знаний 1 сентября?

Открытие астрономов, волноприбойный генератор, загадки природы и секреты покорения препятствий на велосипеде – эти и другие темы в обзоре научных новостей от юных «Нобелей».

Наука в пространстве интернета! Исследования и открытия московских школьников на просторах всемирной паутины.

Как приложение в телефоне может предотвращать аварии на дорогах? Как правильно обращаться с электроприборами? Сколько свежих лепестков роз необходимо для создания духов в домашних условиях?

Как вырастить землянику в феврале? Какое
научное открытие совершили учёные из России? От чего зависит длина светового дня?

Какое изобретение учеников школы № 2065 может помочь в решении экологических проблем? Все ли виды бабочек способны к миграции? Какой прорыв совершили учёные в области регенеративной медицины?

Что изучает органолептика и почему нельзя хранить помидоры в холодильнике? Как любовь к животным может повлиять на увлечение наукой? Какие современные технологии хочет внедрить в метро ученик школы № 2120?

Почему каждому школьнику нужно принять участие в челлендже «Мы - Эйнштейны»? Что нужно сделать, чтобы попасть в блог «Школьный Нобель»? Как запускали научный флешмоб? Хотите войти в историю, как Альфред Нобель или Альберт Эйнштейн? Тогда участвуйте в программе «Школьный Нобель».

Экошкола в Московском детско-юношеском центре экологии, краеведения и туризма ждёт новых онлайн-участников.

Поздравление с Днём Победы от вокально-хоровой студии «Новая песня» (Центр детского творчества «Строгино»). Автор песни – Екатерина Комар.

Они пробирались на лыжах сквозь леса Карелии
целую неделю. Они спали в палатках и умывались студёной водой из местной реки. Они готовили еду на костре и пилили дрова в ночном лесу. Они снова сделали это - московские школьники покорили Карелию!

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске ученики медиацентра школы № 1358 вспоминают произведения А.С. Пушкина, которые он написал в Болдинскую осень.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске программа медиацентра «Капцовка» (школа № 1520 им. Капцовых) «Читаем вместе».

Яркая, переменная, загадочная. Московские школьники открыли новую звезду.

После выхода фильма «Усатый нянь» работать воспитателями захотели сотни юношей. Сегодня в системе образования мужчины – воспитатели и мужчины – учителя: символ времени. А сам фильм стал легендой. Как проходили съемки картины и какие места в Москве стали живыми декорациями – узнаем из выпуска программы «В кадре – школа!»

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске новогодние поздравления от медиастудии школы № 2065 и студии «Фокус» школы № 777.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске материалы Школы мультимедийной журналистики ТемоЦента – «Деды Морозы мира» и «Новый год в Таиланде».

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске новогоднее поздравление от медиастудии школы № 354 им. Карбышева.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске новогоднее поздравление от медиастудии школы № 1520 им. Капцовых.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске новогоднее поздравление от студии «Биб-ТВ» (ШМК Бибирево).

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске репортаж о круглом столе «Гаджеты в школе: за или против?», который состоялся в школе 2065.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске репортаж о том, как ученики школы 2031 провели учебный день в музее космонавтики и заповеднике «Царицыно».

Теперь им точно горы по колено. Участники проекта «Директор в поход» провели пять дней в лесах Краснодарского края. Школьники вместе со своими директорами справлялись с нестандартными ситуациями, познавали природу и себя. Рассказали, чему научились за этот небольшой, но насыщенный путь.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске репортаж о том, как юные журналисты из Детского телевизионного учебного центра побывали в творческих командировках в Орлёнке и Артеке.

В дело вступают юниоры. Конкурс 3D БУМ Junior ждет маленьких участников со своими проектами. Чем удивят в этот раз?

Школа № 2126 Перово - не просто школа, а сказочный дворец, где каждый школьник может исполнить свои мечты. Расписные стены, дивный сад, сити-фермерство и даже кружок по выращиванию кристаллов. С возможностями школы № 2126 нас познакомят персонажи из известного художественного произведения Льюиса Кэрролла - Алиса и Кролик.

Образовательные возможности школы № 1298 «Профиль Куркино»

Элене Чантурия, Вячеслав Гуденко, Наталья Кашина и Никита Мачехин подготовили сюжет на тему: «Давайте дружить на «Городе образования»!». Взгляд на «Город образования» юных тележурналистов Москвы.

Мария Митрофанова, Софья Ткачёва и Ксения Халюзева подготовили сюжет на тему: «Что должен уметь тележурналист?». Взгляд на «Город образования» юных тележурналистов Москвы.

Дарья Патенко и Рамиль Аляутдинов подготовили сюжет на тему: «Каким должен быть «идеальный ученик»?». Взгляд на «Город образования» юных тележурналистов Москвы.

Елизавета Крупинова, Назар Самарёв и Олег Ищенко подготовили сюжет на тему: «Объединённые Арабские Эмираты на «Городе образования». Взгляд на «Город образования» юных тележурналистов Москвы.

Нина Дымченко подготовила сюжет на тему: «Музей Победы на «Городе образования». Взгляд на «Город образования» юных тележурналистов Москвы.

Полина Иванова и Дмитрий Романов подготовили сюжет на тему: «Раздельный сбор отходов на «Городе образования». Взгляд на «Город образования» юных тележурналистов Москвы.

Анастасия Ходак и Никита Савин подготовили сюжет на тему: «WorldSkills на «Городе образования». Взгляд на «Город образования» юных тележурналистов Москвы.

Арина Курилина подготовила сюжет на тему: «Технопарки Москы». Взгляд на «Город образования» юных тележурналистов Москвы.

Алеся Медведева и Роман Линьков подготовили сюжет на тему: «Форум «Город образования» стартовал в Москве». Взгляд на «Город образования» юных тележурналистов Москвы.

Георгий подготовил сюжет на тему: «Чем привлекает «Город образования». Взгляд на «Город образования» юных тележурналистов Москвы.

Образовательные возможности "Колледжа
автоматизации и информационных технологий" № 20

Образовательные возможности школы № 1246

Образовательные возможности колледж "Царицыно"

Образовательные возможности школы № 283

Образовательные возможности школы "Марьино"

Образовательные возможности школы № 1950

Рисуем школу всей семьёй. Какие краски
и фигуры используют дети и взрослые, чтобы рассказать о своём втором доме? Школа № 1376: разноцветная и солнечная.

Социальные сети - зеркало успеха. О занятиях,
увлечениях и достижениях учеников школа № 1207 рассказывает с помощью Instagram. Ставим лайк!

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске заглянем та кухню «Школьных новостей» студии «Перспектива-TV».

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске – репортаж о том, как прошёл показ фильмов в рамках проекта «Московское кино в школе» в школе № 329 от телестудии «Фокус».

Образовательные возможности школы № 947

Образовательные возможности школы № 1286

Образовательные возможности школы № 1034

Образовательные возможности школы № 185

Образовательные возможности школы № 460.

Образовательные возможности школы № 86.

Будут новые звёзды. Ученики инженерных классов побывали на Байконуре.

Вооруженный взгляд. Для кого оборудование инженерных классов работает и летом?

Образовательные возможности школы № 7.

Образовательные возможности школы на
проспекте Вернадского.

Как изменилась школа № 1239 с момента съёмок
фильма «Гостья из будущего»? Как выглядит современный урок и какие технологии используют сегодня? О чем думают и мечтают нынешние школьники?

Как и где сбываются мечты будущих капитанов дальнего плавания?

Образовательные возможности школы № 1577

Образовательные возможности школы № 1101

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». Очерк о выпускном вечере от репортёра студии «Фокус», выпускника школы № 329 2019 года.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». Фрагмент документального фильма медиацентра школы № 2065 о выпускниках 2019 года.

Воспитанники "Московской смены" строят команду.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске – репортаж об отборочном этапе конкурса «Фейерверк созвучий – 2019» в номинации «Поют кадеты» (от студи «Биб-ТВ» ШМК «Бибирево»).

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске – репортаж об открытии научного общества учащихся «Школа активных гениев» в школе «Перспектива».

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске – репортаж о фестивале национальных культур в школе «Перспектива».

Образовательные возможности колледжа
градостроительства, транспорта и технологий № 41

Образовательные возможности Московской
международной школы

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске – репортаж о молодёжном бале от медиацентра школы 138.

Образовательные возможности школы № 1568

Образовательные возможности школы № 667

Образовательные возможности школы № 17

Образовательные возможности школы № 1862

Образовательные возможности школы № 1575

Образовательные возможности школы № 1566

Московские школьники – бесстрашные и отважные! В этом году они снова штурмовали Карелию. Более 100 километров на лыжах, ночевка в палатках на снегу, холод и желание дойти!

Образовательные возможности школы № 2010
для достижения высоких результатов.

Образовательные возможности школы № 878
для достижения высоких результатов.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В праздничном выпуске поздравление от медиацентра школы 2065.

Творческая лаборатория образования в школе
№ 117. Здесь точно знают, какие реагенты, вещества и катализаторы нужно сложить, чтобы развить таланты ребёнка.

Ученики школы рассказывают о том, какие
возможности даёт им школа для достижения высоких образовательных результатов.

В школе № 109 поставили спектакль в необычном жанре. «Педагогический мюзикл» - это возможность рассказать современным школьниках об ушедшей эпохе шестидесятых годов прошлого века, о жизни пионеров, услышать песни, которые пели мамы и папы сегодняшних ребят. На премьеру спектакля пришли реальные герои тех лет – певица Елена Камбурова, вдова поэта Булата Окуджавы Ольга Окуджава, общественный деятель Алла Гербер.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске – репортажи об «Университетской субботе» в Московской ветеринарной академии (от медиацентра школы № 1637) и конкурсе «Победа в сердцах поколений» (от пресс-центра «Бегемот-ТВ» школы № 2045).

Welcome! Bienvenido! Добро пожаловать в школу №
1223! Здесь учатся настоящие полиглоты. Кроме английского дети изучают французский, испанский, немецкий, итальянский, японский и китайский языки. Ставят спектакли, проводят уроки и экскурсии на иностранном. Осваивают язык математических и естественных наук с энтузиазмом.

Кадеты рассказывают о том, какие возможности
образовательной организации помогают им в достижении высоких результатов в учёбе и повседневной жизни.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске – репортаж о «Битве кулинаров» от телевидения школы № 1210.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске материл о профессиях будущего, который подготовили юные журналисты из студии «ПараШюТ» (школа № 657) на Московском международном салоне образования – 2019.

Современные дети - настоящие супергерои.
Талант каждого помогает раскрыть, конечно же, школа. Современное оборудование, профориентация на занятиях, городские проекты и метапредметные связи активизируют суперспособности учеников.

Ученики, выпускники и учителя школы рассказывают
о том, как ресурсы города и городские проекты помогают им в достижении высоких образовательных результатов.

Что такое успех и как его достичь? Ученики
школы № 1569 ищут ответы на эти вопросы уже сейчас. В спорте, медицине, науке, творчестве, военном деле... Всё больше звёзд загорается в созвездии талантов и возможностей.

Братья-близнецы Александр и Артём рассказывают, чем хороша их школа № 627.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске – репортажи о турнире по спидкубингу в школе № 1538 и столичном финале ученической баскетбольной лиги в школе № 1409.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске рассказываем, что такое спидкубинг. Материал от учеников школы № 1538.

Как учатся дети в школе № 1206? Они сами и расскажут! Как изучают 4 иностранных языках, астрономию и углубленно математику, что делают во внеурочное время, и на какие занятия ждут бабушек и дедушек.

Школа № 625. Здесь работал учителем известный
советский сценарист Георгий Полонский. Школьная жизнь вдохновила его на создание знаменитого фильма "Доживём до понедельника". А как сегодня складываются отношения между детьми и учителями? Как они воспринимают мир вокруг? Где живет счастье московского школьника?

В этом выпуске программы мы вместе с ведущим - Игнатом Игнатовым - отправляемся в школу номер 1553 им. Вернадского на занятие по экспериментальной физике. Познакомимся с учителем физики и информатики – Филиппом Шапошниковым, примем участие в занятии и, конечно, поговорим с ребятами, что они думают о науке в будущем.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске – репортаж о присяге кадет из ШМК Бибирево в Музее Победы на Поклонной горе от студи «Биб-ТВ».

Познавательная экскурсия по школе.

Как школа использует свои возможности
для получения высоких образовательных результатов?

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске – репортаж о фестивале ездового спорта «Добрая лапа» в парке «Сокольники» от студии «Фокус» (школа № 329).

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске – репортаж о походе учеников школ 329 и 444 в Карелию от студии «Фокус» (школа № 329).

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске – рассказ о Троицком и Новомосковском административном округах от медиацентра школы № 2065.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске – рассказ об учебном дне в музее-заповеднике «Коломенское» от медиастудии школы № 904.

Новейшее оборудование, собственный планетарий,
роботы, лаборатории, компьютерные приложения. Дети с раннего возраста создают собственные проекты. Старшему поколению такое и не снилось. Но сегодня школа даёт возможность бабушкам и дедушкам тоже попробовать себя в новой сфере. Обучение и развитие разных поколений в школе № 2030.

О том, как школа использует свои образовательные
возможности, рассказывают её ученики.

«Когда человек рисует, он начинает иначе воспринимать окружающий мир», - считает народный художник России Сергей Андрияка. Акварель, римская мозаика, роспись по керамике, гончарное, витражное, ювелирное искусство и не только – день открытых дверей прошел в Академии акварели и изящных искусств. Попробовать себя в роли мастеров могли все желающие.

Пятьдесят два детских коллектива, более тысячи призеров и победителей - VII Международный молодежный фестиваль искусств "Грани таланта" дал возможность каждому участнику проявить себя в творчестве. Организатор фестиваля - школа № 1306.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске – как надо и как не надо поздравлять с 8 марта. Советы от медиацентра школы № 2065.

Заниматься наукой в школе московским школьникам помогают специальные курсы учёных известных вузов.

Пока дошкольники занимаются йогой, изучают профессии и правила дорожного движения, в начальной школе ребята возводят города из лего и мастерят танки и корабли из крохотных деталей. В это время в средней школе ученики уже во всю проводят биологические исследования и химические опыты, а старшеклассники программируют роботов и осваивают профессию врача. От дошкольника до выпускника! Каков этот путь в школе № 843?

Здесь уроки технологии переплетают с занятиями по физике. Школьники участвуют в научных конференциях по биологии и даже издают собственный научный журнал. А шестиклассники со всей Москвы приходят сюда, чтобы решать математические задания. Это и не только – в школе № 179.

Как вычислить значение Пи с помощью нитки
и стаканчика, собрать робота, объяснить явление дифракционной решетки точно знают ученики школы № 46. Всё это благодаря гармоничному тандему лабораторных и теоретических занятий. С 1979 года в школе существует уникальный педагогический профиль для тех, кто хочет делиться знаниями.

Развитие навыков конструирования и программирования.

Школьники и студенты осваивают профессии будущего.

Медицинская лаборатория, где школьники не только учатся сами, но потом даже обучают родителей дошкольников. Тренажерный зал, где занятия проходят с опытным тренером. Дополнительная музыкальная секция, где детей учат не только нотной грамотности, но и играть на флейте и укулеле!

Ученики рассказывают о сочетании традиций,
инноваций и возможностей в своей школе.

Какое количество водоплавающих птиц зимует в Москве, чем питаются птицы в городе в сильные морозы? Все подробности из жизни пернатых изучают будущие биологи.

Практический семинар в школе 667 о возможностях дополнительного образования.

Профессии будущего в московских школах.

Технологичное, культурное, творческое
будущее уже наступило в школе № 1306. Робот с детьми приглашают на экскурсию.

Ученики и педагоги рассказывают о том,
какие возможности дает им школа для достижения высоких образовательных результатов.

По четвергам для занятий объединяют всю параллель шестиклассников. Уроки идут по расписанию, но в необычном формате. У ребят – пары: технология с английским, литература с обществознанием, информатика с музыкой. Ученики школы № 1788 рассказывают про образовательный проект «Пробы».

Какими ресурсами располагает колледж и
как дети с разными образовательными возможностями могут осуществить здесь свои мечты?

«Технологии обучения» для особенных
детей. Как найти личную точку опоры и со временем превратить ее в точку роста рассказывают дети и учителя.

Инженерный класс, кружки дополнительного образования, активный спорт, театральные представления. Большие возможности большой школы.

Ученики школы рассказывают о том, как они
использует возможности школы для достижения высоких образовательных результатов.

В программе поднимаются научные и философские вопросы о будущем науки и важности активного приобщения к науке уже в школьном возрасте, показываются широкие технологические возможности столичных школ для занятий наукой. Также программа включает в себя дайджест интересных научных фактов, подготовленный школьниками, занимающимися в научном кружке. Ведущий программы – Игнат Игнатов, учитель года Москвы – 2018.

Образовательные возможности школы для
достижения высоких результатов.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала – в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске работа, которая заняла второе место в конкурсе «Москва в истории» (его провели Музей Победы и Российское военно-историческое общество при поддержке Московского образовательного телеканала). Ученики школы «Перспектива» прошли квест по району Молжаниново.

Ученики начальной школы создают мультфильмы, а дошкольники – настольную игру. В школе 118 широкие образовательные возможности для каждого возраста.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала – в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске работа, которая заняла третье место в конкурсе «Москва в истории» (его провели Музей Победы и Российское военно-историческое общество при поддержке Московского образовательного телеканала). «Хорошо шагать по Хорошёво-Мнёвникам!» – так назвали свой очерк ученики школы № 1515.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала – в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске – одна из работ участников конкурса «Москва в истории», который провели Музей Победы и Российское военно-историческое общество при поддержке Московского образовательного телеканала. Вместе с ученицей школы в Капотне гуляем по этому району на юго-востоке столицы.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала – в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске – работы участников конкурса «Москва в истории», который провели Музей Победы и Российское военно-историческое общество при поддержке Московского образовательного телеканала.

Образовательные возможности школы № 1539

Будущие медики не только учатся сами, но и занимаются с дошкольниками, будущие инженеры объясняют физику младшим классам, а кадеты разрабатывают настольную игру. Всё самое интересное – из первых уст. В эфире ученики Романовской школы.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске – репортаж медиастудии школы № 2001 о Президентской ёлке в Кремле.

Почитать стихи, заглянуть в переулки прошлого,
послушать рассказы о старой Москве можно на семейной прогулке.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске – поздравление Российского Деда Мороза юным телевизионщикам Москвы и новогодние видеооткрытки от школьных студий.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске – новогодние поздравления от школьных телестудий Москвы.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске – новогоднее поздравление от студии «Фокус» (школа № 329).

Эта программа о школьной жизни юных кадет,
выбравших в качестве пути развития казачество, о традициях и устоях которого рассказывают как сами ученики, так и их наставники. Кто эти ребята, цель которых не только хорошо учиться, но и быть полезными обществу, городу и стране? Мы провели в московской школе «Кузьминки» целый день, где нас посвятили во все тонкости кадетской казачьей жизни.

Возможности школы и ранняя профориентация.

И оператор, и столяр, и биолог международного уровня. Ученик школы 1231 рассказывает о своей образовательной организации.

Медицинский, технологический и кадетский классы. Наставничество и преемственность. Так учатся в школе 1861.

Образовательное пространство школы
как мотивация детей к достижению высоких результатов.

Биография семьи Колчиных тесно связана
с историей парка Люблино. На его танцплощадке много лет назад познакомились бабушка и дедушка Алексея и Алёны. С тех пор там многое изменилось, но прогулки через парк так и остались любимым времяпрепровождением.

Будущие летчики, инженеры, программисты, врачи. Выбор есть в школе 1371.

Образовательная среда и возможности школы
№1598

Репортаж о турслете директоров московских школ. материал подготовлен телевидением школы №1210.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске – репортаж студии «Биб-ТВ» о внедрении Московской электронной школы в ШМК «Бибирево».

Московский школьник Ваня точно знает, что
химия - одна из наиболее прикладных, практических наук. Изучение этой дисциплины воспитало в нем постоянное стремление к самосовершенствованию. В этом году Ваня одержал победу на конкурсе "Московские мастера" в компетенции "Лабораторный химический анализ". Останавливаться не собирается. Как готовился к чемпионату, чем занимается в школьной лаборатории сейчас и к чему ведут все его старания?

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске – репортаж телевидения школы № 1210 «ТелеДети1210» о «Географическом диктанте».

Московская школа – современное образовательное пространство, мотивирующее школьников изучать, исследовать и заниматься творчеством.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске – репортаж студии «ТелеИдея» (школа № 1329) о конференции «Поколение NEXT», которая состоялась в рамках Недели российского Интернета – 2018.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске - фрагмент документального фильма пресс-центра «Бегемот-ТВ» школы № 2045 по итогам этнографической экспедиции в рамках просветительского проекта «Улицы Москвы, зовущие в дорогу».

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске - фрагмент документального фильма пресс-центра «Бегемот-ТВ» школы № 2045 по итогам этнографической экспедиции в рамках просветительского проекта «Улицы Москвы, зовущие в дорогу».

Ученица кадетского класса школы № 1770 Катя
совершила музыкально-литературную прогулку по местам, где родился и вырос ее дедушка. Узнала много новых фактов из истории города и своей семьи. Как менялась Москва, что было на месте современных многоэтажек, чем жили люди несколько лет назад. Наши бабушки и дедушки готовы рассказать об этом.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске - фрагмент документального фильма пресс-центра «Бегемот-ТВ» школы № 2045 по итогам этнографической экспедиции в рамках просветительского проекта «Улицы Москвы, зовущие в дорогу».

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». Репортажи об «Университетской субботе» в Дипломатической академии МИД РФ и «Подвижных играх» в Зеленограде.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». В этом выпуске ученики Школы в Капотне рассказывают о своих домашних животных.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». Очерк «Телевидение: от истоков к будущему» от начинающих журналистов из студии «Фокус» (школа № 329).

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». Репортажи про День самоуправления в школе № 1570 и инженерный класс в школе № 2045.

В XXI веке тележурналистом может стать каждый. Лучшие сюжеты зрителей Московского образовательного телеканала - в проекте «Пришёл, увидел, снял!». Поздравление с Днём матери в России от учеников школы № 1570.

Ими гордится вся страна. На счету москвичей
почти половина медалей, завоёванных национальной сборной на чемпионате EuroSkills – 2018. Как они шли к своему успеху? Какие вершины готовятся взять в будущем?

Они – победители международных соревнований, изобретатели и робототехники. Хотя ещё учатся в школе. Но им по плечу любые высоты. Эта программа о школьниках, которые создали робота, покорившего мир.

Виды осеннего леса, ни с чем не сравнимые
эмоции и новые умения. Школьники вместе с директорами отправились в поход в Краснодарский край. За пять дней научились ставить палатки, ночевать в спальных мешках, вязать узлы, ориентироваться на местности по карте, прокладывать маршрут. Чем ещё запомнится поход ученикам и директорам школ?

Как защитить компьютер от микробов? Как понять, интересен ли ученикам урок? За решение этих задач взялись столичные школьники. В новом выпуске программы «Школьные истории» вы познакомитесь со школьниками-изобретателями.

Владимир, ученик Школы в Капотне, начинающий
блогер и настоящий футбольный болельщик. Школьник прогулялся по самым ярким местам мундиаля, пообщался с гостями из разных стран и передал невероятную атмосферу чемпионата мира в своём репортаже.

Спорт, шахматы и, конечно же, любимая школа. Как школьное самоуправление помогает поверить в себя и сделать это лето незабываемым? Рецепт идеальных каникул - в этой программе «Школьные истории».

Как узнать новое и определиться с будущей
профессией? На помощь приходит проект "Университетские субботы". Бесплатные лекции, практикумы и мастер-классы на базе лучших образовательных площадках столицы. Целый океан знаний!

Московская школьница Полина Куркач мечтает стать популярным блогером и рассказывает о том, как проходит ее день в столичной школе.

Для учеников кружка «Азы цифровой электроники»
при школе № 1569 «Созвездие» нет ничего невозможного. Ребята легко собирают будильники, радио и даже могут перепрограммировать практически любой прибор. Зрители познакомятся с одним из самых талантливых учеников кружка - Игоре.

Их жизнь - баскетбол, а кредо – всегда быть
в лидерах! Два года подряд команда баскетболисток из школы № 222 становилась чемпионом Москвы и выходила в суперфинал престижного баскетбольного турнира «КЭС-Баскет». Как они шли к успеху? И за счёт чего им удавалось держать высокую планку и в учёбе, и в спорте?

Сквозь снег и лёд, бросая вызов суровой
северной погоде, они прошли 80 километров на лыжах и добрались до самой северной точки земли! Изучая арктическую природу, они внесли огромный вклад в науку! Всё это - о столичных школьниках. Как же прошло Большое Арктическое Путешествие?

На Московском образовательном телеканале подвели итоги телевизионного конкурса «Факультатив талантов». Победителем стала телевизионная студия школы 1034 под руководством Ильдара Хусаинова.

Как стать чемпионкой мира в таком непростом виде виде спорта, как шахматы? С чего начать? Целеустремленность, вера в свои силы, огромные образовательные ресурсы. Вот он - путь к успеху.

Где-то на белом свете, там где всегда мороз...
мечтают оказаться московские кадеты и установить знамя своего учебного корпуса на верхушке земного шара. Как московские школьницы достигают своей цели? И зачем им понадобилось идти в шестидневный поход в зимнюю Карелию?

Соблюдение точных пропорций и правильно
выверенные детали - залог успешной работы с глиной. Студия скульптуры Московского дворца пионеров готовит к этому с детства. О том, как столичные школьники своими руками создают произведения искусства, смотрите на Московском образовательном.

Музыка домры от Виктории Красновой, школа
№ 1034

Секция по флорболу в школе на Юго-Востоке имени
Маршала В.И.Чуйкова

Глина, стеки и вода – всё что нужно для создания керамической посуды и сувениров ручной работы. Ученики школы № 1564 обучаются этому искусству несколько лет. Специально для Московского образовательного педагог дополнительного образования Мария Вдовиченко провела мастер-класс по изготовлению необычного подарка из керамики.

Телевизионная студия "Перспектива TV"

О дополнительном образовании в школе №
1538

Куда идти, если готов к труду и обороне?
Сколько раз нужно подтянуться и сколько метров прыгнуть в длину и высоту, чтобы получить почётный значок ГТО? О том, как современные школьники сдают нормативы, смотрите на Московском образовательном.

Городской фестиваль "Театр слова" собрал
самых талантливых ребят в возрасте от 6 до 17 лет. Свои умения на сцене показали чтецы, актеры и певцы. Что из этого получилось, смотрите на Московском образовательном.

О спортивных дополнительных секциях в
школе № 1287

Яркие и талантливые Вова и Кира. Их объединяет
одна страсть - телевидение. О жизни и увлечениях наших героев - новая школьная история.

Андрей Чавкин о группе дополнительного
образования по спортивному туризму "Дистанция пешеходная".

Анастасия Замараева о кружке телестудии
в школе № 1034

Максим и Матвей о робототехнике в школе
№ 1517

Даша Дарченкова о своем хобби – занятиях самбо в школе № 1034

Дополнительные занятия по английскому
языку для учеников 1 класса в школе № 1570

Робототехника в школе № 2086

«Идеи гуманизма в искусстве» - таков девиз VI Международного молодежного фестиваля искусств «Грани таланта». Показать свои таланты в актерском, театральном и певческом мастерстве собрались участники школьных театров.

Секреты русского балета в школе № 763

Баят Лиля о любимом кружке тележурналистики

Кружок резьбы и выжигания по дереву в школе № 2086

О дополнительной секции по футболу в школе № 1517

Об уроках робототехники в школе № 1034

О танцевальном коллективе Just Dance школы
№ 1570

Сурикаты, эублефары, шиншилы и даже питон.
В живом уголке Московского детско-юношеского центра экологии, краеведения и туризма поселилось много экзотических животных. На уроках дополнительного образования ребятам рассказывают про правильный уход и обращение с этими зверями.

В кружок программирования школы №1560 «Лидер» ходит более 100 учеников. На занятиях они создают собственные игры и приложения для смартфонов. О том, как проходит их внеурочная деятельность, расскажем на Московском образовательном.

«Умный дом» с машиной и собственным паркингом, автоматическая кормушка для хомяка. Это и многое другое самостоятельно создают ученики школы №1518 на занятиях по робототехнике. Откуда брать идеи и как свои изобретения ребята используют дома, расскажем в следующем сюжете.

Ученики школы № 1953 могут посещать более 200 кружков и секций, чтобы получать дополнительное образование.

Кости мамонтов, зубы древних акул и групповые выезды на раскопки – часть образовательной программы Московского детско-юношеского центра экологии, краеведения и туризма. О том, как маленькие москвичи узнают свою планету – расскажем на Московском образовательном.

Столичные школьники учатся создавать сценарии для проекта «Московская электронная школа». Почему они решили этим заняться? Каких успехов добились? Что дальше? Школьные истории про самую слаженную и дружную команду.

Станции юных техников: вчера, сегодня и завтра. О том, как, где и для чего сегодня школьники строят ракеты, аэропланы и корабли – расскажем на Московском образовательном!

На занятиях танцами в стиле Hip-hop во Дворце творчества детей и молодежи имени А. П. Гайдара мы познакомимся с воспитанниками кружка и его преподавателем, а также выучим несколько движений этого современного танца.

Московские школьники завоевали три золотые медали на Международной естественно-научной олимпиаде в Нидерландах. Как триумфаторы шли к этой победе? Чем увлекаются? И какие высоты собираются покорять дальше? Школьные истории Григория Бобкова, Ильи Панова и Никиты Чернова.

Приобщение к кадетскому братству, духу патриотизма предоставляет школьникам много возможностей для самовыражения. Быть кадетом нелегко, особенно, если помимо этого есть увлечения, которые требуют больших затрат времени. О насыщенной жизни кадет в новом выпуске программы «Школьные истории».

Более 200 школьников со всего мира встретились в самом технологичном городе Японии - Нагое. Именно там прошла 13-я Международная выставка юных изобретателей. Какие проекты представили москвичи и какие награды получили? За что полюбили их в Японии? Смотрите новый выпуск программы «Школьные истории».

Медицинский класс в московской школе - уникальный проект столичного образования. Что даёт программа по освоению медицинских навыков и умений, полезных для реальной жизни? Почему эти уроки не уступают занятиям даже в профильных университетах? О чём мечтают будущие врачи? Ответы на все эти вопросы - в программе "Школьные истории".

Школа № 2001 представляет возможности дополнительного образования.

Она поменяла платье на форму и нисколько об этом не жалеет. Теперь участвует в кадетских балах и марширует на брусчатке Красной площади во время парадов. Катя - волонтер, состоит в Российском движении школьников и участвует во всех школьных олимпиадах. Почему девочке пришлась по вкусу кадетская жизнь? Чем она так интересна? Какие возможности открывает перед курсантами школа? Как все успеть и при этом учиться только на «отлично»? Один день из жизни кадета - в программе «Школьные истории».

Как развивают таланты в стенах школы №1329 в свободное от уроков время.

Флорбол - напольный мяч или микс футбола с хоккеем? Чему там учат ребят и к каким вершинам они стремятся?

Чем полезен для старшеклассников кружок русского языка в школе № 329.

Сюжет на конкурс «Факультатив талантов» от школы № 1409.

В первом выпуске программы мы побываем на занятиях авиамодельного конструкторского бюро «Полёт» в школе № 2097. Познакомимся с воспитанниками кружка и запустим самолёт с двигателем внутреннего сгорания!

Попробовать себя в разных спортивных и творческих направлениях, открыть новые таланты и осуществить самые заветные мечты. Какие ещё возможности открывает Российское движение школьников для каждого участника? Смотрите подробности в программе "Школьные истории".

В дни летних каникул столичные школьники - участники проекта «Профессиональные каникулы» - проходят практику на реальном производстве. Где и как можно освоить профессию повара? И чему научились ребята на кухне лучших ресторанов столицы? Подробности - в новом выпуске программы «Школьные истории».

Они покорили Францию! Оркестр девочек школы № 1770 получил Гран-При международного фестиваля военных духовых оркестров. Они соревновались с лучшими музыкальными коллективами из Италии, Франции, Польши и Турции. Как школьницы готовились к выступлению? В чём секрет их успеха? Смотрите подробности в программе «Школьные истории. Оркестр мечты».

Москва – абсолютный лидер Всероссийской олимпиады школьников. 44 процента призовых мест, 167 золотых медалей, ученики каждой третьей столичной школы оказались в финале соревнований. Как удалось добиться такого результата? Подробный рассказ педагогов и самих победителей - в наших "Школьных Историях".

Роботы, планшеты, разработки. Где они обитают? В инженерном классе московской школы! Какие приборы и проекты делают в нём ребята? Почему они решили поступить в этот класс, и что в нём самое занимательное? Мы поговорили с лучшими учениками инженерного класса, и задали им самые актуальные вопросы. Ответы на них вы узнаете в программе «Школьные истории. Инженерный класс».